Analisis Nilai Ekonomis Dan Potensi Kerajinan Lokal

Nama Guru       : rözaris

Mata Pelajaran : Prakarya / Kewirausahaan

Hari                    : Selasa, 08 September 2026

Kelas                  : X

Materi                : Analisis Nilai Ekonomis Dan Potensi Kerajinan Lokal

1. Tujuan Pembelajaran : 

        ·    Peserta didik mampu mengerjakan tugas terkait nilai ekonomis dan potensi kerajinan lokal berdasarkan kasus/data yang disajikan.

         ·    Peserta didik mampu menjelaskan hasil kerja kelompok secara logis dan bertanggung jawab.                                                                                                                                   

2. Ayat Al Qur'an yang berkaitan dengan pembelajaran : 

        ·    QS Hud (11): 61

Makna: Dialah yang menciptakan kamu dari bumi dan menjadikan kamu pemakmurnya.

Keterkaitan dengan Materi: Ayat ini menegaskan bahwa manusia diberi amanah untuk memakmurkan bumi. Prinsip ini sejalan dengan pemanfaatan potensi kerajinan lokal, yaitu mengelola sumber daya di lingkungan sekitar menjadi produk yang bernilai ekonomis demi kesejahteraan bersama.                                                                                                        

3. Materi :

       ·    Assalamu'alaikum Wr. Wb.  Anak-anak yang sholeh sholeha gimana kabar nya? Sehat semua? semoga dalam keadaan sehat semua yaa dan dalam lindungan Allah. aamiin. Pada pertemuan kali ini kita akan melanjutkan praktik membuat kerajinan buket bunga

             Berikut ini materinya :                                                                                                                     

4. Assesment :                                                                      

1. Bacalah setiap kasus/data yang disediakan

2. Jawablah pertanyaan dan isilah pertanyaan berikut                                                                                               

5. Kesimpulan : 

                                                                                                                                                                     

 Demikian pembelajaran hari ini, Semoga semua materi dapat dipahami dengan baik dan dapat  bermanfaat untuk kalian. Wassalamu’alaikum Wr. Wb. 

Analisis Nilai Ekonomis Dan Potensi Kerajinan Lokal

Nama Guru       : rözaris

Mata Pelajaran : Prakarya / Kewirausahaan

Hari                    : Senin, 07 September 2026

Kelas                  : X

Materi                : Analisis Nilai Ekonomis Dan Potensi Kerajinan Lokal

1. Tujuan Pembelajaran : 

        ·    Peserta didik mampu mengerjakan tugas terkait nilai ekonomis dan potensi kerajinan lokal berdasarkan kasus/data yang disajikan.

         ·    Peserta didik mampu menjelaskan hasil kerja kelompok secara logis dan bertanggung jawab.                                                                                                                                   

2. Ayat Al Qur'an yang berkaitan dengan pembelajaran : 

        ·    QS Hud (11): 61

Makna: Dialah yang menciptakan kamu dari bumi dan menjadikan kamu pemakmurnya.

Keterkaitan dengan Materi: Ayat ini menegaskan bahwa manusia diberi amanah untuk memakmurkan bumi. Prinsip ini sejalan dengan pemanfaatan potensi kerajinan lokal, yaitu mengelola sumber daya di lingkungan sekitar menjadi produk yang bernilai ekonomis demi kesejahteraan bersama.                                                                                                        

3. Materi :

       ·    Assalamu'alaikum Wr. Wb.  Anak-anak yang sholeh sholeha gimana kabar nya? Sehat semua? semoga dalam keadaan sehat semua yaa dan dalam lindungan Allah. aamiin. Pada pertemuan kali ini kita akan melanjutkan praktik membuat kerajinan buket bunga

             Berikut ini materinya :                                                                                                                     

4. Assesment :                                                                      

1. Bacalah setiap kasus/data yang disediakan

2. Jawablah pertanyaan dan isilah pertanyaan berikut                                                                                               

5. Kesimpulan : 

                                                                                                                                                                     

 Demikian pembelajaran hari ini, Semoga semua materi dapat dipahami dengan baik dan dapat  bermanfaat untuk kalian. Wassalamu’alaikum Wr. Wb. 

Aspek Ergonomis dan Fungsi Produk Kerajinan

Nama Guru       : rözaris

Mata Pelajaran : Prakarya / Kewirausahaan

Hari                    : Rabu, 26 Agustus 2026

Kelas                  : X

Materi                : Aspek Ergonomis dan Fungsi Produk Kerajinan

1. Tujuan Pembelajaran : 

       ·     Peserta didik mampu mengerjakan tugas terkait aspek ergonomis dan fungsi produk kerajinan berdasarkan kasus/data yang disajikan.

        ·    Peserta didik mampu menjelaskan hasil kerja kelompok secara logis dan bertanggung jawab                                                                                                                                      

2. Ayat Al Qur'an yang berkaitan dengan pembelajaran : 

        ·    QS Al-A'raf (7): 26

Makna: Wahai anak cucu Adam, sungguh Kami telah menyediakan pakaian untuk menutupi auratmu dan sebagai perhiasan bagimu.

Keterkaitan dengan Materi: Ayat ini menjelaskan bahwa Allah menganugerahkan pakaian dengan dua fungsi sekaligus, yaitu fungsi kegunaan (menutup aurat) dan fungsi keindahan (perhiasan). Prinsip dua fungsi ini sejalan dengan aspek ergonomis dan fungsi pada produk kerajinan, yang harus nyaman digunakan sekaligus indah dipandang.                                                                                                                     

3. Materi :

       ·    Assalamu'alaikum Wr. Wb.  Anak-anak yang sholeh sholeha gimana kabar nya? Sehat semua? semoga dalam keadaan sehat semua yaa dan dalam lindungan Allah. aamiin. Pada pertemuan kali ini kita akan melanjutkan praktik membuat kerajinan buket bunga

             Berikut ini materinya :                                                                                                                         

4. Assesment :      

Kasus / Data

Produk 1: Tas anyaman rotan dengan tali panjang yang dapat disesuaikan.

Produk 2: Kursi anyaman bambu tanpa sandaran dengan permukaan kasar.                                                                        

1. Apakah kedua produk di atas sudah memenuhi aspek ergonomis? Jelaskan.

2. Perbaikan apa yang dapat dilakukan agar Produk 2 lebih ergonomis?

3. Mengapa aspek ergonomis memengaruhi nilai jual sebuah produk kerajinan?                                                                                                 

5. Kesimpulan : 

                                                                                                                                                                        

 Demikian pembelajaran hari ini, Semoga semua materi dapat dipahami dengan baik dan dapat  bermanfaat untuk kalian. Wassalamu’alaikum Wr. Wb. 

Aspek Ergonomis dan Fungsi Produk Kerajinan

Nama Guru       : rözaris

Mata Pelajaran : Prakarya / Kewirausahaan

Hari                    : Selasa, 25 Agustus 2026

Kelas                  : X

Materi                : Aspek Ergonomis dan Fungsi Produk Kerajinan

1. Tujuan Pembelajaran : 

       ·     Peserta didik mampu mengerjakan tugas terkait aspek ergonomis dan fungsi produk kerajinan berdasarkan kasus/data yang disajikan.

        ·    Peserta didik mampu menjelaskan hasil kerja kelompok secara logis dan bertanggung jawab                                                                                                                                      

2. Ayat Al Qur'an yang berkaitan dengan pembelajaran : 

        ·    QS Al-A'raf (7): 26

Makna: Wahai anak cucu Adam, sungguh Kami telah menyediakan pakaian untuk menutupi auratmu dan sebagai perhiasan bagimu.

Keterkaitan dengan Materi: Ayat ini menjelaskan bahwa Allah menganugerahkan pakaian dengan dua fungsi sekaligus, yaitu fungsi kegunaan (menutup aurat) dan fungsi keindahan (perhiasan). Prinsip dua fungsi ini sejalan dengan aspek ergonomis dan fungsi pada produk kerajinan, yang harus nyaman digunakan sekaligus indah dipandang.                                                                                                                     

3. Materi :

       ·    Assalamu'alaikum Wr. Wb.  Anak-anak yang sholeh sholeha gimana kabar nya? Sehat semua? semoga dalam keadaan sehat semua yaa dan dalam lindungan Allah. aamiin. Pada pertemuan kali ini kita akan melanjutkan praktik membuat kerajinan buket bunga

             Berikut ini materinya :                                                                                                                         

4. Assesment :      

Kasus / Data

Produk 1: Tas anyaman rotan dengan tali panjang yang dapat disesuaikan.

Produk 2: Kursi anyaman bambu tanpa sandaran dengan permukaan kasar.                                                                        

1. Apakah kedua produk di atas sudah memenuhi aspek ergonomis? Jelaskan.

2. Perbaikan apa yang dapat dilakukan agar Produk 2 lebih ergonomis?

3. Mengapa aspek ergonomis memengaruhi nilai jual sebuah produk kerajinan?                                                                                                 

5. Kesimpulan : 

                                                                                                                                                                        

 Demikian pembelajaran hari ini, Semoga semua materi dapat dipahami dengan baik dan dapat  bermanfaat untuk kalian. Wassalamu’alaikum Wr. Wb. 

Aspek Ergonomis dan Fungsi Produk Kerajinan

Nama Guru       : rözaris

Mata Pelajaran : Prakarya / Kewirausahaan

Hari                    : Senin, 24 Agustus 2026

Kelas                  : X

Materi                : Aspek Ergonomis dan Fungsi Produk Kerajinan

1. Tujuan Pembelajaran : 

       ·     Peserta didik mampu mengerjakan tugas terkait aspek ergonomis dan fungsi produk kerajinan berdasarkan kasus/data yang disajikan.

        ·    Peserta didik mampu menjelaskan hasil kerja kelompok secara logis dan bertanggung jawab                                                                                                                                      

2. Ayat Al Qur'an yang berkaitan dengan pembelajaran : 

        ·    QS Al-A'raf (7): 26

Makna: Wahai anak cucu Adam, sungguh Kami telah menyediakan pakaian untuk menutupi auratmu dan sebagai perhiasan bagimu.

Keterkaitan dengan Materi: Ayat ini menjelaskan bahwa Allah menganugerahkan pakaian dengan dua fungsi sekaligus, yaitu fungsi kegunaan (menutup aurat) dan fungsi keindahan (perhiasan). Prinsip dua fungsi ini sejalan dengan aspek ergonomis dan fungsi pada produk kerajinan, yang harus nyaman digunakan sekaligus indah dipandang.                                                                                                                     

3. Materi :

       ·    Assalamu'alaikum Wr. Wb.  Anak-anak yang sholeh sholeha gimana kabar nya? Sehat semua? semoga dalam keadaan sehat semua yaa dan dalam lindungan Allah. aamiin. Pada pertemuan kali ini kita akan melanjutkan praktik membuat kerajinan buket bunga

             Berikut ini materinya :                                                                                                                         

4. Assesment :      

Kasus / Data

Produk 1: Tas anyaman rotan dengan tali panjang yang dapat disesuaikan.

Produk 2: Kursi anyaman bambu tanpa sandaran dengan permukaan kasar.                                                                        

1. Apakah kedua produk di atas sudah memenuhi aspek ergonomis? Jelaskan.

2. Perbaikan apa yang dapat dilakukan agar Produk 2 lebih ergonomis?

3. Mengapa aspek ergonomis memengaruhi nilai jual sebuah produk kerajinan?                                                                                                 

5. Kesimpulan : 

                                                                                                                                                                        

 Demikian pembelajaran hari ini, Semoga semua materi dapat dipahami dengan baik dan dapat  bermanfaat untuk kalian. Wassalamu’alaikum Wr. Wb. 

Eksplorasi Ragam dan Jenis Produk Kerajinan

Nama Guru       : rözaris

Mata Pelajaran : Prakarya / Kewirausahaan"

Hari                    : Rabu 12 Agustus 2026

Kelas                  : X

Materi                : Praktik Kerajinan Buket Bunga

1. Tujuan Pembelajaran : 

        ·     Peserta didik mampu mengerjakan tugas terkait eksplorasi ragam dan jenis produk kerajinan berdasarkan kasus/data yang disajikan.

                                     

2. Ayat Al Qur'an yang berkaitan dengan pembelajaran : 

        ·    QS Al-Hujurat (49): 13

               Makna: Wahai manusia, sesungguhnya Kami menciptakan kamu dari seorang laki-laki dan perempuan, dan menjadikan kamu berbangsa-bangsa dan bersuku-suku agar kamu saling mengenal.

               Keterkaitan dengan Materi: Ayat ini menegaskan keragaman suku dan bangsa sebagai ciptaan Allah yang harus disyukuri dan dijadikan sarana saling mengenal. Prinsip ini sejalan dengan kekayaan ragam produk kerajinan nusantara dari berbagai daerah yang mencerminkan identitas dan kekayaan budaya bangsa.    

                                            

3. Materi :

       ·    Assalamu'alaikum Wr. Wb.  Anak-anak yang sholeh sholeha gimana kabar nya? Sehat semua? semoga dalam keadaan sehat semua yaa dan dalam lindungan Allah. aamiin. Pada pertemuan kali ini kita akan melanjutkan praktik membuat kerajinan buket bunga

             Berikut ini materinya : 

4. Assesment :      

Guru membagi peserta didik ke dalam kelompok heterogen dan mempersiapkan alat dan bahan praktik prakarya 

1. Lanjutkan produk kerajinan yg sudah disediakan bersama anggota kelompok.

2. Diskusikan dan kerjakan bersama kelompok.

3. Tulisakan step by step nya kedalam kertas selembar dan tulis kelas & nama kelompok.

4. Kumpulkan hasil kerajinan.                                                                                                                                                         

5. Kesimpulan : 

 Demikian pembelajaran hari ini, Semoga semua materi dapat dipahami dengan baik dan dapat  bermanfaat untuk kalian. Wassalamu’alaikum Wr. Wb. 

Eksplorasi Ragam dan Jenis Produk Kerajinan

Nama Guru       : rözaris

Mata Pelajaran : Prakarya / Kewirausahaan"

Hari                    : Selasa 11Agustus 2026

Kelas                  : X

Materi                : Praktik Kerajinan Buket Bunga

1. Tujuan Pembelajaran : 

        ·     Peserta didik mampu mengerjakan tugas terkait eksplorasi ragam dan jenis produk kerajinan berdasarkan kasus/data yang disajikan.

                                     

2. Ayat Al Qur'an yang berkaitan dengan pembelajaran : 

        ·    QS Al-Hujurat (49): 13

               Makna: Wahai manusia, sesungguhnya Kami menciptakan kamu dari seorang laki-laki dan perempuan, dan menjadikan kamu berbangsa-bangsa dan bersuku-suku agar kamu saling mengenal.

               Keterkaitan dengan Materi: Ayat ini menegaskan keragaman suku dan bangsa sebagai ciptaan Allah yang harus disyukuri dan dijadikan sarana saling mengenal. Prinsip ini sejalan dengan kekayaan ragam produk kerajinan nusantara dari berbagai daerah yang mencerminkan identitas dan kekayaan budaya bangsa.              

                                  

3. Materi :

       ·    Assalamu'alaikum Wr. Wb.  Anak-anak yang sholeh sholeha gimana kabar nya? Sehat semua? semoga dalam keadaan sehat semua yaa dan dalam lindungan Allah. aamiin. Pada pertemuan kali ini kita akan melanjutkan praktik membuat kerajinan buket bunga

             Berikut ini materinya : 

4. Assesment :      

Guru membagi peserta didik ke dalam kelompok heterogen dan mempersiapkan alat dan bahan praktik prakarya 

1. Lanjutkan produk kerajinan yg sudah disediakan bersama anggota kelompok.

2. Diskusikan dan kerjakan bersama kelompok.

3. Tulisakan step by step nya kedalam kertas selembar dan tulis kelas & nama kelompok.

4. Kumpulkan hasil kerajinan.                                                                                                                                    

5. Kesimpulan : 

 Demikian pembelajaran hari ini, Semoga semua materi dapat dipahami dengan baik dan dapat  bermanfaat untuk kalian. Wassalamu’alaikum Wr. Wb.